阅读伴我成长作文9篇

 时间:2019-12-23  贡献者:于秀兰

导读:读书伴我成长作文650字读书伴我成长优秀作文作文《读书伴我成长》,阅读伴我成长作文 9 篇阅读伴我成长作文 9 篇阅读伴我成长作文(一):读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能明白读 书的快乐和简单!是啊!书籍无时不刻的陪伴我

读书伴我成长作文650字读书伴我成长优秀作文作文《读书伴我成长》
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阅读伴我成长作文 9 篇阅读伴我成长作文 9 篇阅读伴我成长作文(一):读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能明白读 书的快乐和简单!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我 们遨游这“知识的海洋”!儿时的我在”锄禾日当午,汗滴何下土。

”的诗歌声中长大, 每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是 大喊没意思。

读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书 就和我不吃饭是一样的!而上学后,我改变了对读书的看法!读书时,仿佛走在百花 齐放的花园里,“清香”迎面扑来。

我享受着读书的快乐! 走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。

故事中善良 的小姑娘,没主见的小马,美丽的白雪公主``````童趣生动 的主人公使我明白了:要做善良的人,要学会自我独立,不 捉弄别人``````我开始爱上读书啦!读书后,我的作文有很大进步,也明白了许多道理。

如:《美 德花园》介绍了:在遥不可及的森林深处,繁华随四季变换 流转,花朵在风中摇拽,他们是林中的精灵,是大地的宠儿。

勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的善良、 勇敢、纯洁也有人自私、贪婪。

这都和仙子有关!那里有十

个仙子的故事,他们住在美德花园的花朵里,每一朵花都代 表一种高尚的力量!我们就应做到:善良、勇敢、无私``````“人离开书,如同离开了空气一样不能生活。

”让我们畅饮 这“知识源头”,攀登这人类进步的阶梯。

让我们做到“读 书好,好读书,读好书”吧!阅读伴我成长作文(二):高尔基以前说过――书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮忙我 从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那 里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。

书是我们的精 神食粮,它能够化为人生之路上的精神驱动力。

每有空闲, 我就是手不释卷,不断充实自我的闲暇时光,因为书是我的 好朋友。

书把智慧无私奉献的给了读者,它让我进入了一个又一个的 欢乐国度与神秘海洋。

他让我在书中懂得什么是善、恶、正 义、邪恶、让我明白了历史的兴衰与和平,民族的团结与灾 难。

它像一块吸铁石牢牢的把我吸住,我一捧起来就爱不释 手,跟着主人公一齐欢笑,一齐流泪,走进他们的世界中, 是我最快乐的事……书籍、报刊,使我坐在家里,便明白天

下的事情,不断的给我鼓励……我的家人一向都说我的作文写的不错,我想这都是他们眼中 无聊的书了:小说、童话,在我的书架上,他们只是孤零零 的几本,在我的书群中他们根本微不足道的,但是他们的作 用但是很大的,妈妈总是不肯给我买,哎,既然不给我买, 那我就变成了图书馆的“常客”了,每个星期去一次,有的 时候妈妈不让我去,我就先借几本看,书中的“景色”有的 时候让我流连忘返,也为我的写作积累了素材。

我看书不到废寝忘食的地步,也就算的上手不释卷,连上厕 所都不放过,每次总是上了一个多小时,妈妈催了半天,我 才合上书,把书藏在衣服里去洗手,但是,我此刻已经明白 那是个很不好的习惯了,我已经改了。

这是从我的好朋友 “书”当中明白的呢。

而我走到哪里都会带着一两本书,尽管要去郊游带许多东 西,我也要带几本书,每次妈妈总是让我带一本,但是一本 要是看完了,就没意思了,所以我每次总是跟妈妈讨价还价, 一本变成两本,我还要自我偷偷藏几本带走,哈哈,每次郊 游睡觉的时候,因为妈妈总是让我 9:00 睡觉,玩的太晚的 话上床睡觉,总是问妈妈能不能多看会儿书,妈妈总是无奈 的说:“好吧,就 5 分钟”我总是很不甘心的让妈妈多让我 看会儿,过了一会,妈妈来催我睡觉,我总说看完这一页,

看完这一页,还得寸进尺,再看下一页,不等妈妈下最后通 牒,我是不会罢休的。

科洛廖夫以前说过:人离开了书,如同离开空气一样不能生 活,所以,我们要为了自我生存,努力读书吧!阅读伴我成 长,我爱读书,我爱看书。

阅读伴我成长作文(三):说起阅读,那但是和我有着很深的缘分呢!在阅读中,我学 到了很多知识,懂得了很多道理。

使我受益匪浅!小时候,不管我喜欢不喜欢,妈妈总会在睡觉前给我讲一个 “睡前故事”,还和我一齐“读书”。

渐渐的,我就喜欢上了 书本,一向想自我去看书。

慢慢地,我已经到了上幼儿园的年龄了。

这个时候,我开始 尝试着去读一些绘本了,这个时候的我,从绘本中明白了很 多道理,懂了很多知识。

而且,妈妈还给我订了《幼儿画报》, 我看起来总是爱不释手。

有一次,我正在看《幼儿画报》, 妈妈大声喊我吃饭,我却连听都没听见,继续看自我的《幼 儿画报》,过了一会儿,妈妈等不及了,走过来让我去吃饭, 我这才梦如初醒般的,走到了饭桌上。

很快,我上小学了,妈妈就在邮局给我订了《我们爱科学》、 《小哥白尼》、《科学探索》等书,也在图书馆里借了很多书, 还在网上给我买了很多好书!我呢,也经常习惯性地钻研家 里的好书,很快,我就把很多书都钻了个透,在这期间,我 掌握了超多的知识,比如看科普类的书:我明白了树是由顶 端开始生长的、纸张最多能够折七次、蜡烛在水里也能够燃 烧、摩擦力在生活中的应用等;看历史方面的书:让我明白 了中华五千年的礼貌历史、明白了我国古代的四大发明、明 白了很多的名人趣事、明白了“水可载舟,亦可覆舟”的深 刻道理;看文学方面的书:让我懂得了很多做人的道理、做 人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要 持之以恒、要勇敢等。

因为超多的阅读,还让我的学习更优秀。

做数学题时,我能 很快的读懂题意,抓住关键点,巧妙解题;做语文的阅读题 时,由于阅读量大,我很少在这上方失分。

作文就更是我的 强项,我的作文常被作为班里范文呢!在写博客的时候,因 为阅读量大,写出的文章时常被推荐。

此刻,我已经成为了一只名副其实的小书虫,阅读呢,自然 将伴着我成长。

阅读伴我成长作文(四):

古人以前说过:读书破万卷,下笔如有神。

对于这句话,我 深有体会。

上一年级的时候,我认识的字还不多,但已经开始了阅读。

那时读的都是一些简短的注音童话故事,故事虽然很短,却 让我很着迷,留意眼里装的都是那些童话小人物,像小黄狗、 小花猫、骗人的狐狸、凶恶的大灰狼等等。

到了二年级我就 开始读整本的童话故事了,《安徒生童话》《格林童话》是我 最喜欢的童话书,书里那一个个充满想象力的动人故事深深 地吸引着我,使我浮想联翩,书中一个个人物的喜怒哀乐常 常使我牵肠挂肚,与他们同悲同喜。

书中一个个故事也教会 了我做人的道理。

《皇帝的新装》让我明白了爱听好话是多 么害人的一件事,《丑小鸭》让我明白了只有不放下才能证 明自我,《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……看完了短篇看长篇,经过爸爸地推荐,我开始看长篇童话。

《绿野仙踪》《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》……一个 个主人公带着我上天下地,游历于各种境界里,精彩的故事 看得我如醉如痴,常常是爸爸妈妈催了很多遍吃饭了,我还 是钻在书里出不来,被爸妈一顿臭骂!当然最让我喜欢的人 物还是郑渊洁笔下的皮皮鲁,他善良、聪明、仗义,什么搞 笑的事都被他碰到了。

渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看的书也越来越

杂,什么方面的都看,有介绍百科知识图文并茂的《少儿百 科全书》,有介绍历史的《上下五千年》,有我国著名的四大 名著,有世界上比较著名的儿童小说,像《夏洛的网》《窗 边的小豆豆》《爱德华岛的安妮》《假如给我三天光明》等。

这些书籍开阔了我的视野,丰富了我的知识,同时也培养了 我的爱心。

超多的阅读对我的写作起到了很大的帮忙作用。

那些优秀的 童话作品丰富了我的想象力,我的大脑里常常也会迸出灵感 的火花,编织出属于自我的童话,爸爸就鼓励我把它们写下 来,于是我有了自我的童话作品,虽然它们还很稚嫩,但它 们记录着我思想飞翔的痕迹。

那些科普类历史类的书籍增长 了我的知识,让我在写作时少犯常识性的错误。

阅读让我接 触并且积累到了许多课本上还没出现的词语,这些词语让我 在表达上更加得心应手,下笔如有神。

寒来暑往,转眼间书籍陪伴我已经四个年头了,阅读让我受 益匪浅。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯!在以后的成 长岁月里,书籍依然是我最亲密的朋友和老师,她将始终伴 随着我的人生!阅读伴我成长作文(五):冰心奶奶曾说过:“读书好,好读书,读好书。

”有名人说过,

书是人类进步的阶梯。

的确,书就是全人类的营养品。

尤其 是对我们这些在学业上刚刚起步的少年来说,书更是好之又 好的良师。

我上幼儿园时,开始看连环画和那种印有插图,字很少还注 着音的小人书。

就是从这时起我爱上了书籍。

我第一次从书 中看到了卖火柴小女孩的悲苦;穿新装的皇帝的愚笨;丑小 鸭的可怜······一有时光,我就拿起书专心致志地阅读。

转眼上了小学,我已经不喜欢看那些小画册了,离家不远的 图书馆便是我最好的去处。

那里有各式各样的图书,我经常 是找到一本好书看着看着就忘记了时光。

直到图书馆关门 时,我才依依不舍的放下手中的图书。

之后,我办了借书证, 每一天写完作业就能够在家里读书了。

在看书时不管外面声 音有多大,我也丝毫不受影响。

直到饭菜摆上桌,妈妈喊上 好几遍,我才恋恋不舍地放下手中的书,极不情愿地朝饭桌 走去。

在吃饭时,我的脑子还在回味刚刚书中的情节。

以至 于有一次夹菜时,筷子竟不知不觉地在半空中停住了。

三、四年级时,我开始看中国古典十大名著。

《西游记》中

孙悟空大闹天宫的威武神勇,《红楼梦》里一个朝代和家族 兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情 都深深吸引着我。

这时,我养成了写读书笔记的习惯,积累 了一些好词好句。

此刻,我又将目光转向了古今中外文学大师的名著。

像《雾 都孤儿》《苦儿流浪记》等等,虽然我目前不能将它们理解 得很透彻,但就算只是不求甚解的囫囵吞枣,能够通读一些, 也是对我有裨益的。

粮食哺育了我们的肉体,而书籍哺育了我们的灵魂。

让我们 在书――这位良师的陪伴下成长吧!阅读伴我成长作文(六):我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。

小时候,我便在安徒生的童话中成长。

每一天晚上,我都缠 着妈妈为我讲《安徒生童话》。

在妈妈的口中,我看到了白 雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴 的小女孩内心的孤独与渴望。

幼小的我便懂得了美丽与丑 陋,人心的邪恶与善良。

我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣 不平,为灰姑娘的完美结局而感动。

从那时起,书便成了我 成长中密不可分的一部分。